《家有美母极致诱感作文三年级》剧情简介
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《家有美母极致诱感作文三年级》相关评论
丛九九
其实“观众”的概念是被剥离了，戴上设备之后便与周围实际环境完全脱离开，观看真正意义上的“个人影像”，并且进入影像空间之后，“我”是悬浮在空中的，本身存在就自带幽灵特质，“我”就像（无法走进小康生活的）陈湘琪，家有美母极致诱感作文三年级通过凝视、倾听等感官直觉揣测他人的生活，同时“我”被限制于“观看”行为（硬件原因），却能自由选择观看角度，墙壁上的图腾、头顶鱼状的暗影、脚下的飞蛾全都成为观看的对象——长镜头给了“我”足够多的时间接受与缓冲（长镜头正是在突出时间？）。暴雨浴缸戏真是色情又曼妙。
